Resenha do texto "Nativo e não nativo digital"
O texto aborda o tema da inclusão digital atrvés dos nativos e imigrantes da era informatizada. Os que são ditos nativos correspondem a pespectiva de terem nascido na integração do mundo virtual com o mundo analógico e os imegrantes são aqueles que nasceram antes da criação de todo esse aparato tecnológicos e começaram a se integrar a eles num processo correspondente a sua elaboração.
Para quem nasceu neste mundo informatizado parece que o mesmo é muito mais fácil de interagir e de incluí-lo a seu cotidiano, mas para aqueles que estão se incluido parece que a tecnologia se mostra um tanto quanto complicado de se integrar a sua rotina.
Professores que passam por esse processo de imigração tem dificuldades de inserir seu conteúdo pedagógico ao processo virtual e vivem a se questionar sobre a falta de interesse que partem do seus alunos ao conteúdo escolar e o grande interesse pelo mundo informatizado, pois para eles não há dificuldades em utilizar tal mecanismo.Levando em consideração que os discentes passam a maior parte do tempo on line em redes socias. Mas como o professor pode fazer das suas aulas mais atraent
es?
Os recursos tecnológicos estão aí para serem utilizados também no processo pedagógicos, basta que os docentes também interajam com prática tecnilógicas com mais frequência e vontade, pois a cursos voltados para a unificação da tecnologia e da pedagogia.
O texto tem fundamentação prática, pois ele expõem uma realidade bem comum nos dias atuais, quando traz a questão da prática tecnológia não se interar a prática pedagógica por falta de interesse dos docentes em interagir o seu planejamento a um um contexto virtual, para que o mesmo possam se torna atrativos aos educandos, pois os mesmos carregam a titulação de nativos tecnológicos por toda sua sua desnvoltura com os recursos aqui apresentados, até porque os mesmos foram gerados num época de total expansão desses meios de comunicação.
Para os docentes encarar esta nova realidade passa ser um dilema, pois conviver com os tais nativos da informática é um tanto quanto nada confortável, pois eles apresentam saberem bem mais doque aqueles que são vistos como os detendores do saber, isso acaba por trazer um choque de gerações.
Sabendo de toda essa problemática o texto se coloca como um auxiliador na resolução desse tema pertinente a realidade docente, trazendo aos educadores algumas dicas de como se integrar ao mundo da informática que tornou tudo tão globalizado;.
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